Inclusivité scolaire dans les STIM pour les genres

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Surmonter les obstacles à l’inclusivité scolaire dans les STIM pour les genres

Le genre joue-t-il un rôle dans les résultats scolaires? Comment assurer l’équité pour les genres dans une salle de classe? Une enseignante de l’École des sciences du Centre des sciences de l’Ontario passe en revue la recherche en pédagogie sur l’inclusion scolaire par rapport aux genres.

Image of the PDF Resource List: Overcoming Barriers to Gender Inclusion in STEM Classrooms Ressources additionnelles

Cette ressource est financée par le ministère de l’Éducation de l’Ontario.